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个人发展计划总结

个人发展计划总结 | 楼主 | 2017-07-23 17:50:26 共有3个回复
  1. 1预备党员个人发展计划年度计划总结
  2. 2个人专业发展计划总结
  3. 3个人发展计划、总结

文章来源:蜘蛛池 技术支持:百度

核心摘要:同时积极主动配合其他部门工作的开展不断提高工作效能,继续发扬艰苦质朴的生活高调做事低调做人,保持作风优良待人诚恳合理处理人际关际处事应更加冷静稳,一提高思想素质履行教师职责。

预备党员个人发展计划年度计划总结2017-07-23 17:48:26 | #1楼回目录

党员大学生涯总体目标

思想政治:作为一名预备党员,在思想政治方面,我给自己定以下目标:

1、认真学习邓小平理论及“三个代表”重要思想,充实和武装自己的头脑,牢固树立“全心全意为人民服务”的思想,加强政治学习,争当学习型人才。提高自己思想政治素质,在同学间树立良好的形象。与时俱进,开拓创新,树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,认真履行自己作为一名党员的职责,做一名合格的,甚至是优秀的党员。

2、积极地参加党组织活动。认真学习、提高,以各种党的理论知识武装自己,时刻以党员的标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内外发生的政治大事,定期作好思想汇报。

3、以学校制定的发展目标为方向,根据自身的实际情况为自身发展的方向,坚持根据各学期自身的学习工作任务需要为基础,制定学习计划和实践活动。

学习提高:作为一名预备党员,在学习提高方面,我给自己定以下目标:

1、努力学习专业课程知识,认真总结学习经验,掌握良好的自学方法,争取拿到一次校奖学金。

2、在自己努力学习的基础上,积极帮助身边有困难的同学,监督身边的同学认真读书,将良好的学习习惯带给周围的同学,形成良好的学习氛围。

3、利用课余时间,积极参加各种相关证书的考试,努力将自己培养成多方面的复合型人才。

4、在学习专业知识的基础上,进行适当的实践应用,努力钻研其中的精髓。

工作服务:作为一名预备党员,在工作服务方面,我给自己定以下目标:

1、严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的经验和知识。

2、按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

3、走出校园,走向社会,将过去积累的经验充分应用,积极投入到社会实践活动中去,打造属于自己的社会实践活动课题。

作风纪律:作为一名预备党员,在作风纪律方面,我给自己定以下目标:

1、继续发扬艰苦质朴的生活,高调做事,低调做人。不攀比不炫耀,养成良好的生活习惯和正派的作风。

2、加强时间观念,不偷懒,不拖沓,时刻保持寝室的干净整洁,加强学校生活质量,延续大一大二“特色寝室”的光荣传统。

3、保持作风优良、待人诚恳,合理处理人际关际,处事应更加冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

2017-2017学年建设目标

个人专业发展计划总结2017-07-23 17:48:48 | #2楼回目录

个人专业发展计划总结

在教育教学中,我积极认真学习新大纲、新教材,认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用在教学过程中,要不断丰富自身知识,打开知识眼界,拓宽视野;通过书本知识的学习,结合教学实际和学生接受知识的能力,深入学习、研究。

坚持学习教学教育理论知识,专研教学大纲,总结教学经验,掌握初中英语教师的教学技能,增强教学效果,适应科学发展的需要。

一、提高思想素质,履行教师职责。

思想上我积极要求上进,我能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,有奉献精神。我积极参加学校政治学习,不断的提高自身的政治素质。我在平时的工作中注重自己的师德形象,文明礼貌、关爱学生、处处以身作则。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、立足课堂,在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高英语教学质量。教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。

三、一丝不苟,认真对待教学工作

在教育教学中,我积极认真学习新大纲、新教材,认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担;同时积极学习钻研专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法,在业务上精益求精。我积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。我能用发展的观点看学生,一直以来我积极做好后进生转化工作,因势利导化消极因素为积极因素。教学工作是学校各项工作的中心,把每个教学环节紧紧相扣认真完成。我相信一份努力,一份收获。

四、严格遵守学校规章制度,服从分配.

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。平时严格遵守学校规章制度,从不早退和迟到,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能服从学校的安排,作为英语备课组长,我能配合学校完成各项工作。

五.反思教学工作,不断进取

静下心来想想,作为一名教师,我是否出色完成了各项工作。在看到一些成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足之处。我要努力提高自己的英语水平,来更好地适应现在的英语教学。在教科研方面的研究还要做得更加细和实。 为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,更好地完成教育教学工作,我要及时总结经验,更加严格要求自己,在工作中有开拓创新意识,争取以后做得更好!

个人发展计划、总结2017-07-23 17:49:26 | #3楼回目录

2017~2017学年度

教师个人专业发展计划

教师个人专业发展立足于本校工作实际,根据教师自身专业发展需要,开展自主、合作、探究性学习和锻炼,提高教师专业修养水平,促进教师专业化的一种教师继续教育形式。为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定个人专业发展计划。

一、研修目标

1.通过学习,提高自身的师德修养。

2.通过学习,提高自身的业务水平。

3.通过学习,提高自身的科研水平。

4.通过学习,促进自己对新课标的理解。

5.树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基矗

二、研修内容

(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。本学年我计划精读一本有关教育教学方面的书刊,最后决定研读安康市教研室李志老师撰写的《小学数学课堂教学探索与实践》一书,及时更新教育理念,学习驾驭课堂的技巧。由于自己的语言表达能力差,所以工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,提高自己的文学素养,从

而不断充实自己。

(二)在实践中进行教学研讨。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极组织和参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

(三)加强教育教学研究,做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每单元进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地组织好数学组教师开展校内校本研修活动,提升教学研究能力。

(四)在备课管理上,在原来的基础上向前一步。要求本组教师深入钻研教材,领悟教材的编写意图,把握教材重难点,合理设计教学活动。

三、发展规划

“多做”、“多想”、“多听”,在未来的一年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为学生探究的乐园,满足学生成长和走上社会的实际需要。

(1)提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广博的知识积淀影响学生。

(2)做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。

(3)做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到勤跟班,关心热爱学生,时时处处以班主任的标准严格要求自己。

(4)做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。

四、具体实施方案

1.勤于学习,树立终身学习的观念。(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。(2) 多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。。

2.多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的教学水平。

3.勤于动笔,提高教育科研水平。 (1) 及时积累课题研究的第一手资料。 (2) 尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。 在实践中不断积累经验,走进学生心灵,

学习,再学习,在学习中不断超越自己。在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!随着时间的推移,争取在工作中有所收获、有所进步!

2017---216学年度

教师个人专业发展规划工作总结

在教师专业技术发展学习中,本人严格按照学校的专业发展计划,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着成功的喜悦。现将本人近年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。

一、让学生在课堂上真正成为学习的主人

新课改是以促进学生的发展为基本理念,力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现,努力追求创造相对宽松的发展环境,构建开放的基础教育体系,倡导学生在选择中学习选择,在尝试中学会负责,在参与中发展自我,强调教育教学与生活及社会实践相结合,使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习,把课堂与家庭结合起来,在更大更广的天地中获得发展,全面尝试新的学习方式。那么,在教学中我就本着导学、导教的原则,站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识发展能力。在这个过程中,老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格,重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言,巧设问题,让学生在课堂上真正成为学习的主人。

二、教然后知不足,及时反思总结

在指导学生学习的学习过程中,我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后,我都要找不足之处,想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。善于发现问题、总结经验,不断改进和提高,实现自我价值,我要为实现追求的目标而加倍努力,希望能得到领导和同事们的帮助。

三、通过教研活动提高自己

学校的发展靠教师,教师的素质决定着学校的命运我积极的参加学校组织的各种教研活动。在教研活动中,我不畏艰难,主动发言,不断的体验与感悟,推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。学校还经常组织我们在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训,进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义,要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教育理念。只有这样才有可能成为一个领导信任,家长放心,学生喜爱的好老师。

总之,经过多年来的教学,虽然取得了一些成绩,但仍然还存在着一些不足,在今后的教学中,我将加强继续加强自己的专业素质,及时反思,认真总结,在课程教材改革的征途上做出新的成绩。

2017---215学年度

教师个人专业发展规划工作总结

转眼一个学年的工作结束了,回顾本学年的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:

一、思想方面

工作以来我在思想上积极要求进步,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。

二、教学工作

工作中,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上完之后 我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受 ,我以后怎么改进,这样做好反思。就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上信息技术课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到

的,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三、信息技术兴趣组教学工作

本学期认真开展了信息技术兴趣小组活动。在四、五、六年级每班各选出8名有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组,利用学生星期三下午的活动时间对其进行信息技术特长培训,学生的信息素养与信息技术能力有了明显改善和提高。

四、努力的方向

反思本学年来的工作,在有所收获的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1.对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦担

2.教科研方面本学年加大了学习的力度,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

以上是我本学期的工作总结,在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

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