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幼儿园学期末总结会园长讲话

幼儿园学期末总结会园长讲话 | 楼主 | 2017-07-26 18:06:57 共有3个回复
  1. 1金果果幼儿园2017年春季新学期家长会园长讲话稿
  2. 22017—2017学年第一学期末幼儿园家长会教师讲话
  3. 3幼儿园园长学期末总结

文章来源:蜘蛛池 技术支持:百度

核心摘要:金果果幼儿园年春季新学期家长会园长讲话稿,我们的目标是一切为了孩子为了孩子的一切,另外我们幼儿园还有自己的特色课程如图画班珠心算舞蹈班英语班,包括问幼儿问老师问同班家长。

金果果幼儿园2017年春季新学期家长会园长讲话稿2017-07-26 18:05:25 | #1楼回目录

金果果幼儿园2017年春季新学期家长会园长讲话稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好! 衷心感谢大家如期参加今天的家长会!今天 ,我们为了同一个目标—— 那就是为了教育好孩子走到一起。!也许你们在来之前还在考虑,园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听? 这些想法,我完全能够理解,现在我很明确地告诉大家,参加了这次家长会后,你就会想参加第二次。因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨。

一,幼儿园的基本情况

我园是一所科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历。同时,我园的硬件建设也是一流的。我们的目标是“一切为了孩子,为了孩子的一切”。目前,我园共设4个班,7名教职工,在园幼儿 名。

二,课程介绍

我园根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》的五大领域进行日常教育教学课程安排,使用的是 下发的幼儿园使用教材。另外,我们幼儿园还有自己的特色课程,如;图画班,珠心算,舞蹈班,英语班。这些课程都将根据幼儿的 年龄特点逐次开设的,并且聘请师资的费用都是幼儿园负担。 本期幼儿园将组织的大型活动;如亲子运动会,亲子春游活动,亲子采摘活动,文艺演出等,这些活动既能丰富孩子的生活,开拓孩子的视野,增强孩子的技能,提高孩子的自信心,又能增强幼儿的集体意识,锻炼幼儿的体能

三,家园配合的重要性

各位家长要明白幼儿教育不等于幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。

家园合作其实三个字可以概括:多沟通。

沟通,包括(一)家长与教师的沟通;(二)教师与幼儿的沟通;(三)家长

与幼儿的沟通

下面我着重讲讲家长和老师的沟通、家长和幼儿的沟通。

第一、家长和老师的沟通

1、多问。包括问幼儿、问老师、问同班家长。问的形式有直接问和间接问。直接问是当面问,间接问是以打电话、问别人的方式实现。

2、多看。多看、多留意校园宣传栏上面的内容和通知。

3、多反映。包括口头形式、书面形式和电话联络方式。这里主要的是家长应多向老师反映幼儿在家的近况和主动向老师了解幼儿在园的情况。

多问、多看、多反映要注意以下问题:

1. 多问、多反映涉及到方法问题,必须做到真实和简洁,否则,浪费时间而又没有解决问题。有必要的话家长在反映问题之前,应作一些了解,和共同面对。例如:关于小朋友之间打架或受伤的事情。应先向老师了解幼儿的伤势如何、询问幼儿打架的原因,然后再一同解决。这样,问题说起来才能做到真实简洁。

2. 多问、多看、多反映要及时。否则,事过境迁,也不会起到其应有的作用。这就很需要家长本人的重视,能自己接送的应该自己接送。。

第二、家长与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了,幼儿才听家长的话,家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。家长与幼儿的沟通主要有:

(1)多说有正面作用的话。尽量不要在孩子面前批评老师。当然,老师不是永远对的。但是,我们不可以在幼儿面前讨论。我们要做的是当面跟老师说清楚,然后再让老师向幼儿解析。

因为,老师的形象在幼儿当中,特别在小班幼儿心中是神圣不可侵犯的。如果父母对老师嗤之以鼻于幼儿面前的话,很容易造成幼儿评价标准的偏离,不知道听谁的才是正确的。这样,很容易造成幼儿的双重人格。。

(2)多参与。多参加幼儿在家进行的活动。包括与幼儿谈话、做美工(剪纸、画画、粘帖等)、看图书、看动画片、亲子游戏、种植树木花草等。而上述活

动,在幼儿教育中,家长的配合是是不可缺的重要环节。这种参与,是一种亲子活动,它可以培养父母与子女的良好关系。亲子活动中,家长要注意培养孩子的任务意识、规则意识、互相谦让礼仪、平等合作意识等。还有非常重要的一点就是尽量不要缺席幼儿园举办的各种活动,你的到来、参与会给孩子带来意想不到的惊喜。

四、幼儿园膳食。

关于我园的膳食, 目前家长们 还持怀疑态度 。很多人怀疑我园的食谱和幼儿实际就餐的内容是不是一样的,我是 金果果园的法人、投资者、同时也是园长,我很负责任的告诉大家,我园的幼儿膳食是均衡的、营养的、科学的,从三月开始,每月的第二周的星期三为我园的家长开放日,各位家长请尽量来参加,你可以和孩子一起学习、就餐。我想,事实是胜于雄辩的。

五,金果果幼儿园的教育理念

我希望孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。有些家长一味的要求孩子多学拼音、算数,孩子一天学了几个拼音,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。孩子在幼儿园接受的理念、修养、行为习惯在孩子上小学以后就会慢慢表现出来。你才会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。

显性教育可能在某些幼儿园非常常见,因为这样可以满足部分家长对孩子“望子成龙,望女成凤”的这种愿望,进而对招生有着至关重要的作用。但是这种教育是违背幼儿健康发展的教育, 金果果幼儿园是不提倡的,我是一名战斗在教育一线多年的教育工作者,对教师这份职业有着至高无上的热爱和责任。我们是不会只重眼前利益、而违背幼儿教育的规律的。。

六,几点要求

我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。下面我就家长接送幼儿入园,离园给大家提几点建议:

1,坚持来园,并按要求,按时间接送幼儿,早上点送幼儿,鼓励幼儿接受晨检,做早操,下午 点接幼儿,遵守秩序不拥挤。

2,家长必须持卡接送幼儿,如你的孩子有事或生病,请提前向班主任请假;如你有事不能及时来园接幼儿,应提前电话告知老师,并请人持卡代接。

3,连续两个月幼儿不入园,我们视为自动离园处理。

我不知道我今天讲了这么多有没有缓减一下家长内心的担忧,但我可以向家长朋友们保证:我们老师一定会尽心尽力地照顾好每一个孩子,希望在家长和老师的共同努力下,让我们的孩子尽快适应幼儿园,能快乐地在幼儿园生活成长。

在本次家长会结束之际,我诚恳地希望各位家长能理解、尊重金果果幼儿园的每一位年轻的老师!再次感谢您选择了金果果幼儿园,感谢您给予我们的信任和关爱,愿你们的选择是无悔的。谢谢大家!

2017—2017学年第一学期末幼儿园家长会教师讲话2017-07-26 18:06:16 | #2楼回目录

2017—2017学年第一学期末幼儿园家长会教师讲话

2017—2017学年第一学期末幼儿园家长会教师讲话

家长朋友们大家好:

首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你们的参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”所以说孩子的教育需要我们家园共同来完成,这也是我今天开会的目的。

一、总结学期工作:

一个学期要结束了,孩子们在这一学期有哪些进步呢?在幼儿园里表现得怎么样?相信是家长最关心的,在这里我说一下这一学期的工作,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力我们班取得好的成绩,我们的会操比赛第一名,还有孩子们的故事比赛也是最好的,说到故事比赛我觉得家长是费了功夫的,只有家长重视了,孩子才能取得进步,要想锻炼孩子还得靠家长的支持。

经过一学期的中班生活孩子们进步很大,特别是自理能力有了很大的变化,养成了自己的事情自己做的好习惯,孩子们变得大胆、自信,很有表现欲,上课时也很积极,动手能力有了很大的提高,都喜欢为班级做事。生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特别好,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活习惯,自己穿衣服、叠被子等(举例谈谈)希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让孩子自己的事情自己做。

二、反思在工作中的不足之处:

总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事。2、还有的孩子倾听习惯不好,教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。3、一些孩子在举手发言方面比较被动,为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的。3、希望孩子自己学着解决一些事情。

三、假期中教育工作的延续:

临近寒假,借这个假期希望家长能够配合我们做好一些工作。建议家长在寒假中指导孩子做到“4个学会”, “学会生活”、“学会做事”、“学会交往”、“学会学习”。

“学会做事”即自己的事情自己做,自己穿衣、叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。“学会交往”在假期中走起访友让孩子学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才艺,使幼儿感受与他人交往的乐趣。

假期中许多坏习惯不要纵容, 1、睡懒觉。2、吃太多的零食。3、看电视、玩电脑的时间不要太长。4、养成依赖大人的心理。

四、学习《致家长的一封信》,请家长填写回执单。

五、放假前准备的工作:

1、评选优秀家长。2、带回被褥和手绢。3、给幼儿发奖状和评估报告表。

今天的会议到此结束,相信有了大家的大力支持与积极配合,我们的宝贝在我园一定更健康、开心、快乐的成长!最后提前祝家长和小朋友们新年快乐!

幼儿园园长学期末总结2017-07-26 18:06:06 | #3楼回目录

幼儿园园长学期末总结

【篇一】

本学期我园在教育局的直接领导下,确立了 “ 以创新为主题,以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口 ” 的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。

一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色

今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:自聘 18 名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有二幼存在,我们就不能使送孩子来二幼就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展 以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的 “ 以 ‘ 创新 ’ 为主题,以 ‘ 语言 ’ 发展和 ‘ 动手能力 ’ 的培养为突破口 ” 的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:

1 、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。

教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个 网络 图, 网络 所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过 “ 家园之窗 ” 、 “ 家园联系手册 ” 等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。

如:

( 1 )建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。

( 2 )把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。

( 3 )鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。

2 、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。

为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月尧跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了 “ 幼儿发展为本 ” 的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。

3 、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。

为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:

一是组织全体教师到湛江第四幼儿园、第二幼儿园、铁路幼儿园参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念;

二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。

三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书 时 老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动 “ 什么沉、什么浮 ” 的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ,其设 计是由 老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接经验。

4 、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。 通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。

( 二)积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的机会,又向社会宣传了幼儿园

一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝 “ 六一 ” 儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:我们的孩子不错。确实,在全县的幼儿创意画比赛中,五个特等奖我们幼儿园就占了三个,还获得了四个一等奖、三个二等奖,而三等奖没有我们幼儿园的份。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又积极同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。

随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。

(三)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转 本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。

二、几点体会 这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会:

1 、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。

2 、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的发展。

3 、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性发展。

4 、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。

三、存在问题

虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。

【篇二】

园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一年来, 在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层校园长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,认真履行工作职责,积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作情况:

一、对岗位加强培训,提高幼儿园教师的整体素质

为了全方位提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对老师进行随时抽查,推门听课, 并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比较不同的教学策略,交流自己的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的办法等,用新的教育理念指导教育行为,促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。

其次是以课题研究为切入点,积极开展教育科研活动。一年来,我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源,培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作,不断建立健全课题研究网络,逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时根据村办园的实际特点,我们制定了《利用山区资源,创设游戏环境》的课题计划,要求各村办园从本园实际出发,制定相应的子课题,并注意引导教师学习相关的理论知识,因地制宜地开展课题研讨活动,进一步探讨如何通过挖掘本土资源,在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣,让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥,努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。

二、不断学习,力求提高整体素质

首先,重视政治理论学习,认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大会议精神,深刻领会其精神实质,自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己,严于律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和责任感。其次,认真学习业务知识,及时了解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作,积极为青年教师提供岗位练兵的平台,进一步促进教师的专业成长。

三、规范办园行为,提高办园效益

一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。一是实行统一招聘,加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了十十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。

二是进一步改善办园质量,投资为幼儿园添置电脑和玩具,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。

三是实行公、村办园幼儿点心的统一管理,使幼儿能吃上质量保证,价格合理的面包糕点,学校对面包糕点的采购进行了透明、公开、公正的招投标,并与中标方签定了年度定点采购协议书。另外,我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。

四、积极开展各项活动,丰富教职工业余文化生活。

为营造一个宽松、和谐、快乐的工作环境,调动广大教职工的积极性,工会配合行政积极开展节日活动。元旦前组织全体党员教师开展“趣味”体育活动(夹气球、运报纸比赛);12月召开了2017年“逢十”生日教师既2017 年退休教师座谈会;2017年春节举行团拜会;“三八”节期间,隆重举行庆“三八”趣味体育运动比赛。全校共174位女教职工欢聚一堂,共同聆听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为“巾帼不让须眉,学校因你而更精彩”的致辞,然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等比赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广大女教师感受到了节日的快乐,生活的多姿,增进了彼此的情谊,感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层管理人员和基层校园长到江西三清山旅游,通过各种文体活动的开展,丰富教工业余生活,提高教师的综合素质。进一步加强了学校精神文明建设。

五、目前存在的问题及今后努力的方向

由于能力水平面有限,还存在着许多不足之处。如:作为一名园长,对理论知识的学习还不够深入系统;对深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。

今后努力的方向:一是继续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素质。二是要逐步规范村办园的办园条件,不断完善其设施设备,加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量;三是继续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题研究活动开展情况的监控,切实提高保教工作质量和课题研究水平。四是继续协助校长督促总务处做好各项采购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献!

希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长满意,幼儿开心,

打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。

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